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教师口语

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单项选择题

交谈时,估计直入正题缺乏心理、情感基础,或估计交谈的对方会有抵触情绪,便先谈些别的话题,缩短心理距离、消除对方戒心,等时机成熟再巧妙入题。这种提出交谈的话题的方法叫()。

A.迂回入题法
B.即境入题法
C.开门见山法
D.顺承话题法

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单项选择题 教育口语的()要求在教育的过程中营造民主的谈话氛围,鼓励幼儿大胆表达,促进幼儿的学习与发展。

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