判断题 学校体育的目标，和体育价值观没有关系。

判断题 体育学科是学校体育知识最主要的来源。

判断题 学校体育要想更好地发挥其社会功能，就必须在现实与未来、个人与国家、适应与改造之间找到切入点和结合点。