单项选择题
小学几何知识教学的要求由低到高依次为()。
A.直观认识、初步认识、知道、掌握B.初步认识、直观认识、知道、掌握C.初步认识、知道、掌握D.直观认识、知道、掌握
单项选择题 帮助学生建立面积单位概念的教学程序是()。
单项选择题 空间想像力发展的基础是()。
单项选择题 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》从()起,每一年级都安排了几何知识的内容。