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幼儿园科学教育活动及设计

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单项选择题

在“拥抱春天”的主题活动中,城市幼儿在老师的带领下去公园踏青,农村幼儿和老师一起去果园里看发芽的果树。这两种不同的情况体现了主题活动设计的()原则。

A.目的性
B.适宜性
C.均衡性
D.有机整合

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单项选择题 下列不属于幼儿园学科活动特点的是()。

单项选择题 以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。

名词解释 材料投放

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