判断题
“设计•应用”学习领域,力求培养学生设计意识和制作能力,特别是设计意识的培养。
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判断题 教案是教师对课堂教学的内容组织、过程设计、教法实施、理念体现等决策设计中所考虑的设想。
判断题 美术教材是指美术教科书。
判断题 建立新型的学生观,主要指树立“以学生为本”的意识。