单项选择题
()提出了差距评价模式。
A.普罗沃斯 B.斯克里文 C.斯塔克 D.泰勒
单项选择题 在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()。
单项选择题 学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、()。
单项选择题 蹦蹦床属于固定性运动器械中的()。