填空题
按照课程的表现形态划分，课程可以划分为（）与（）这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
显性课程；隐性课程
填空题 张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。
问答题 分析目标模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
问答题 如何评价蒙台索利课程模式？
