判断题 课堂上大多数的问题行为相对来说都是轻微的。

判断题 奎伊将课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型。

判断题 班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须奖罚分明。