多项选择题
4-5岁幼儿家园合作的着装教育指导重点（）。
A.运用多种方法如在家中可开展穿衣服比赛等活动，激发孩子穿脱衣服的兴趣 B.激发孩子自己穿脱衣服的兴趣，鼓励孩子自己动手 C.不买影响孩子活动的服装鞋袜，不给孩子佩戴饰物 D.通过和孩子一起观看天气预报，请孩子做穿衣参谋等方式引导孩子，不同的天气情况，不同的活动选择适宜的服装
多项选择题 5-6岁幼儿家园合作的着装教育指导（）。
多项选择题 5—6岁幼儿日常生活中的着装教育指导（）。
多项选择题 3-4岁幼儿日常生活中的着装教育指导（）。
