判断题
幼儿掌握实物的概念是通过实物的外部形象、特征等内容来进行的。
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判断题 学前期儿童搭着凳子拿到了高处的糖,说明其具有思维。
判断题 智慧动作的出现,标志着具体形象思维的发生。
单项选择题 在创造性游戏中,幼儿通常会以物替物,这体现了幼儿的()表征。