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小学数学教学法

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单项选择题

以5的认识为例,先是认识5根小棒、5本书等等,这时的数和物之间呈现出一一对应关系,然后排除形状、颜色、大小等非本质属性,仅仅从数量关系的角度,把数“5”从这些具体的实物中抽象出来,用符号“5”表示,是概念()的学习方式。

A.概念同化
B.概念类化
C.概念分化
D.概念形成

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