判断题
目前的研究认为，注意缺陷多动障碍是遗传、环境和神经生物学因素相互作用的结果。（）
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判断题 有的幼儿在班级中表现为坐不住，多动，注意力不集中，这是因为老师没有严加管教。（）
多项选择题 与一般幼儿活泼好动表现比起来，ADHD幼儿的多动特点表现为（）
多项选择题 注意缺陷为主型的表现特征有（）
