填空题 在友谊体系中，处于层次（）的儿童想要交朋友的愿望非常强烈，他们都关系自己的愿望能否被满足，而不考虑做什么去使其他儿童高兴。

填空题 社交能力各个方面的发展都有一定的顺序，其中包括自我调节、同情心、（）自我概念、同伴认可，等。

填空题 （）是儿童的特征、能力、行为、态度和价值观的结合，是儿童区别于其他人。