单项选择题
义务教育艺术课程丰富学生审美体验,让学生学习和领会中华民族艺术精髓,增强中华民族自信心与自豪感;了解世界文化的(),开阔艺术视野。
A.艺术性B.多样性C.创造性D.人文性
单项选择题 了解不同地区、民族和国家的历史与文化传统,理解()的关系,学会尊重、理解和包容。
单项选择题 “能围绕所居住地区的革命遗址,古建筑或古村落的历史与现实意义,撰写简短的图文相结合的调研报告或制作立体模型”这是属于哪个学习任务中的学业要求?()
单项选择题 通过(),学生结合生活和社会情境,运用设计与工艺的知识、技能和思维方式,开展基于问题的学习,基于项目的学习,进行传承和创造。