判断题 理论课主要采取“一对多”的授课形式，在教学过程中，教练员处于主导地位。

判断题 教练员设计理论课教学过程时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。

判断题 实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况，所进行的概括性总结。