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中国教育史

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单项选择题

明中叶后,理学教学极端空虚无用。当时的各种学者严重脱离实际,专注于八股时文,而一旦遇到国家有事需要报国时,“则蒙然张口,如坐云雾”,束手无策。为了改变这种风气,黄宗羲提出()思想。

A.学贵适用
B.力学致知
C.学贵独创
D.不为迂儒

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