单项选择题
按照加里培林的智慧技能五阶段理论，为调节智力过程的进行而服务的言语活动是（）
A.动作言语 B.表情言语 C.内部言语 D.外部言语
单项选择题 按照加里培林的智慧技能五阶段理论，儿童学习由朗读过渡到默读的阶段是（）
单项选择题 按照加里培林的智慧技能五阶段理论，意味着活动具有了新的言语形式的阶段是（）
单项选择题 在加法运算的教学中，儿童往往用出声的言语来辅助心算，这表明儿童正处于智慧技能形成的（）
