填空题
在教学中,讲多讲少并非原则问题,关键在于讲解内容的()。
精炼性
填空题 在运用发现式学习方式的过程中,()、()、()并非三种学习方式,而是发现式学习的三个方面。
填空题 创造和把握设问教学方式,必须坚持是个原则。即()、()、()()。
填空题 所谓的教材,就是指教育教学过程中()和()的总和。