判断题
倾听就是听到。
错误
判断题 人格特质理论的结论具有普遍意义。
判断题 强化理论认为,凡是通过产生某种具有吸引力的、令人愉快的结果来增加发生的频率的方法为正强化。
判断题 领导行为理论侧重的是当以领导角色行动的时候,领导强调的是什么。