判断题
导致青少年“人生第二次断乳期”的两个最主要原因是体形上的变化、逆反心理的产生。
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判断题 青春期学生的生理发展变化主要体现在身体外形、内脏机能、性心理上的变化方面。
判断题 青春期的开始以第一性征的出现为标志,结束以身体器官的完全成熟为界。
判断题 心理健康标准只是一种理想尺度,班主任在具体判断学生的心理健康水平时,应该因人、因事、因时做具体分析,帮助学生向理想标准去努力。