单项选择题 （）一般是在活动结束后由教师本人或其他教师对整个活动过程给予的客观评价。

单项选择题 （）是亲社会行为的重要促进因素，是亲社会行为的重要动机之一。

单项选择题 （）幼儿比较喜欢独处，乖巧听话、需求少；但一般很难适应环境的变化，社交能力差。