多项选择题
教师通过备学生，可以加强备课的（），从而优化教学过程，发展学生潜能。
A.实用性 B.目的性 C.针对性 D.实效性
多项选择题 课程标准将（）确定为三维目标。
多项选择题 在研读课程标准要把握住（）这几个要点。
多项选择题 要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须（）。
