判断题 小班年龄段幼儿关注的持久性和指向性较容易受周围环境的影响而转移，所以进行舞蹈欣赏活动的教育意义不大。

判断题 蝴蝶翩翩起舞的姿态可以作为舞蹈欣赏活动的内容。

判断题 美术、文学等多种元素相结合的欣赏内容比单一的舞蹈动作欣赏更能够丰富幼儿的审美体验。