多项选择题 设计课堂教学结构，要根据不同的（），恰当选择教学方法，达到教学方法的整体优化。

多项选择题 教学目标具体化原则指的是教学目标应当做到（）。

单项选择题 （）是建构小学数学课程不可缺少的部分。