单项选择题
在研究性进修教授教化的第一个环节断定主体中,信息技巧可能的整合方法是()。
A、应用信息技巧作为对象处理信息。 B、应用信息技巧创设问题情境。 C、应用信息技巧展示、交换。 D、应用信息技巧整顿成果。
单项选择题 进行进修者分析时,以下选项与所学内容有直接关系的是()。
单项选择题 案例《精心分析,适应变更》中,王师长教师讲解《石壕吏》一课的教授教化对象是()。
单项选择题 在前端分析阶段,懂得学生的进修特点,控制学生的常识点和技能是很重要的,然则假如学生今朝的常识才能程度还没有达到本课时进修的基本请求时,从教导技巧的角度推敲,最幻想的预防办法是()。