单项选择题 关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。

单项选择题 一分为二地看待学生，并利用学生本身存在的优点克服缺点错误，这种做法主要遵循了（）。

单项选择题 德育原理研究的根本任务是（）。