问答题
观察学习的意义何在？
（1）观察学习是美国心理学家班杜拉在20世纪60年代提出的一个概念。观察学习是指个体不必直接参与学习活动，只凭对他人行为......
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问答题 讨论使用和不能使用惩罚的理由。
问答题 举例说明操作条件作用的运用。
问答题 操作条件作用的原理是什么？
