单项选择题 教师应当根据不同的学习材料或学习环境、不同水平或年龄的儿童运用不同的语言，体现了教师语言的()。

单项选择题 ()这一步骤的目的在于向幼儿展示听说游戏的氛围，引发幼儿参与游戏的兴趣。

单项选择题 教师在使用语言时必须使其内容符合事物的客观规律，体现了教师语言的()。