多项选择题
幼儿艺术教育整合活动在设计时，应注意（）。
A.遵循艺术各门类各自的特点和之间的联系，活动主题内容有机整合 B.主题制定的同时，总目标可以不用考虑 C.同一个主题，可以在小中大班设计整合的艺术教育主题活动 D.主题的艺术整合课程实施时应考虑逻辑顺序
多项选择题 关于艺术整合活动《风来了》，下面叙述准确的是（）。
多项选择题 为了让幼儿感受“节奏与韵律”的美感，设计主题式的整合活动下列哪些活动可选择？（）
多项选择题 为了丰富幼儿的情感，我们在歌表演活动中可以：（）。
