问答题
为什么说小学生数学课程的性质是“三位一体”？
小学数学课程的性质称为“三位一体”，就是说小学数学既是基础课、工具课，又是文化课。（1）小学是义务教育的初级阶......
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问答题 简述建国后我国小学数学课程目标演变的5个阶段。
名词解释 科学数学
名词解释 直线式编排
