判断题 身体素质水平决定于肌肉的解剖，生理特点，而与神经调节、肌肉工作时的供能以及和内脏器官的配合无关。

问答题 如何利用各感觉机能相互作用来缩短教学过程？

问答题 在教学过程中如何促进分化抑制的发展？