单项选择题 部分自闭症儿童的心理理论能力的发展比正常儿童、唐氏综合征儿童（）。

判断题 所有研究都支持弱中央统合理论。

判断题 有时候自闭症儿童为了得到某种物品时也会用手指指点，这时候指点的目的是得到某物，这也是共同注意。