问答题
区别“1”和“许多”活动的意义是什么？举例说明如何让幼儿理解“1”和“许多”的关系。
意义：学会知道“1”和“许多”的关系，培养幼儿的观察、分析和口语表达能力。用幼儿喜欢的东西来表示数量的变化。比......
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问答题 结合实例谈谈学前儿童数学教育为什么要以“发展儿童思维结构”为原则？
问答题 教师如何引进新的讲述经验。
问答题 你认为当下的动画片对学前儿童语言发展有哪些影响，请举实例说明。
