判断题 对“信息技术与课程整合”的目标不清楚不影响对信息技术与课程整合的认识

判断题 目前西方发达国家采用的信息技术与课程整合的主要模式是WebQuest和JustintimeTeacing两种。

判断题 随意创造思维能力是高级创造思维能力的基础。