判断题
合作学习内容的选择具有探索性。
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判断题 凡是有利于学习者理解和掌握学习内容的情景,都属于情景创设的范畴。
判断题 教学策略是指在教学过程中,为了完成教学任务,教师所采取的工作方式。
判断题 不同的学习理论在不同的学习阶段和环境下是一种相互补充的关系,而不是一种相互排斥的关系。