判断题 以罗杰斯为代表的人本主义教学观认为“凡是可以教给别人的知识基本是无用的”，教师的任务是为学生学习提供资源和创设氛围。

判断题 课堂管理的主体是教师，而客体是学生。

判断题 纵向迁移是指不同难度、不同概括性的两种学习之间的相互影响，即上下位学 习的迁移。