问答题
如何正确认识和理解学生群体的心理效能？
学校群体的心理效能是指学校群体对个体心理和行为上产生重大的影响。它包括：（1）教育功能。这是学校群体区别于社会......
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判断题 共同的目标、共同的情感、共同的价值规范和一定的组织机构这四个特征至少具备一项，才能称其为群体。
判断题 群体成员数量是心理学上规定一个群体是大群体还是小群体的最终依据。
判断题 一般地，个体不可能同时属于两个以上（含两个）的正式群体。
