单项选择题
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（）。
A.情景观察 B.自然观察 C.自然评价 D.情景评价
单项选择题 “能按照对事物内在的、物理特性分类”，是哪一个年龄的科学教育目标（）。
单项选择题 专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。
单项选择题 帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。
