判断题
“随文识字,识写同步”的汉字教学模式,借鉴了西方语言文字教学的先进经验,取得了很好的效果。
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判断题 2007年,上海市教委推出的“减负”举措,将小学低年级学生识认2000汉字的学习时间,从两年调整为三年,符合汉字教学的规律,是明智之举。
判断题 汉语难学论的实质,是汉字难学论,也是汉字落后论的翻版。
判断题 汉语大多数双音词具有“顾名思义”的特点,词的总体意义,往往能从各个字的意义中推知。