多项选择题
下列不属于“结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能”的要求的是（）。
A.引导幼儿换位思考，学习理解别人。B.当幼儿布置怎样加入同伴游戏，或提出请求不被接受时，建议他拿出玩具邀请大家一起玩；或者扮成某个角色加入同伴游戏。C.和幼儿一起谈谈他的好朋友，说说喜欢这个朋友的原因，引导他多发现同伴的优点、长处。D.对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足。
多项选择题 在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，5—6岁年龄段幼儿的典型性表现是（）。
多项选择题 下列属于“关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心”的教育建议的是（）。
多项选择题 下列选项中属于4--5岁能与幼儿友好相处的子目标的选项有（）。
