多项选择题

A.两者要密切结合起来考虑
B.为适应小学生的“接受能力”,可降低数学理论的严谨性
C.可接受性指一切教学内容要符合小学生身心发展水平,便于学生接受
D.严谨性指概念准确,结论推导合乎逻辑,内容编排系统严定
E.教学中,既要注意数学本身的严懑性,又要符合小学生的接受能力