判断题
音乐课程性质决定了其专业性强的热点,因此音乐课必须以教师的教为主,学生认真学习即可。
错误
判断题 《音乐课程标准》设计思路示意图,应为课程目标—学段划分—教学领域。
判断题 中小学音乐教育基本目标,应是专业教育。
判断题 义务教育阶段的音乐课,应当面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。