判断题 课外活动内容广泛，不受课程计划、课程标准的限制，它的内容深度、广度，以及学习的进展速度，是以参加者的愿望、爱好、特长和接受水平来确定的。()

判断题 班主任应经常与班级干部和学生沟通，了解班级管理中存在的问题，听取学生的心声，帮助学生解决实际问题，形成教师威信。()

判断题 处于形成期的班集体班干部开始发挥核心作用，凝聚力开始显现，大多数学生在班集体中获得了归属感。()