填空题
幼儿园在使用档案袋评价过程中,幼儿作品的收集是有目的、()的,而不是随意的。
有计划性
填空题 幼儿园活动设计各环节的主要变化体现在活动目标、活动准备、()、活动评价及活动延伸的变化。
填空题 注意倾听对方讲话,能理解日常用语是()的目标。
填空题 美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论,给幼儿园教育活动评价带来的启示是()教育评价。