单项选择题 教学为（）进行是双轨制，如何搞好教学是一桶水与一杯水的关系。

单项选择题 教材结构上，序言部分应表达出编写目的、内容、特点用使用（）和注意事项。

单项选择题 编写教材进应做到运笔成文，一气完成。如多人编写，应相互交流、交换，共同（）。