填空题
认知结构理论的具体化、实用化者是()。
奥苏贝尔
填空题 具有一定思维策略的学生,对一道题目的初步的()有其独特性。
填空题 把生活语言“翻译”成代数语言的数学思想是()。
填空题 明了数学概念之间的包含关系,可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神,即善于将概念()。