单项选择题 （）是区分专家型教师与新手教师的关键指标之一。

单项选择题 主张把评价的重点从“方案想干什么”转移到了“方案实际干了什么”上来是（）。

单项选择题 （）是个体对自己做出的或通常持有的评价，它所表达的是个体对自己的一种肯定或否定的态度。