单项选择题
从教学评价的功能看,可将教学评价分为()。
A.正式评价与非正式评价 B.配置性评价与诊断性评价 C.形成性评价与总结性评价 D.常模参照评价与标准参照评价
单项选择题 学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。
单项选择题 针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的()。
单项选择题 教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的()特征。