单项选择题
说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）
A.确立说服的目标B.分析说服的对象C.把握说服的内容D.评价说服结果
单项选择题 如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点（）
单项选择题 认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）
单项选择题 人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）
