单项选择题
以下（）不是学生本位体育课程评价的特点。
A.关注学生学习进步幅度 B.采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C.采用多元评价方式 D.关注学生个体差异
单项选择题 以下（）是学科本位体育课程的评价特点。
单项选择题 1965年，法国教育家保尔郎格朗提出了（）的概念。
单项选择题 人际关系因素属于发展学生的（）范围。
